如何讓孩子主動接近書本

這是許多家長關心的問題。建立一個適合閱讀的環境是非常重要的，讓孩子可以隨時隨地拿到書、拿起書來翻閱。此外，家裡的各個角落都可以擺書，讓孩子可以自由選擇想要閱讀的書籍。不過要注意的是，廁所並不是一個適合閱讀的環境，因為光線不良且對健康不利。

當孩子只喜歡看漫畫而不是文學小說時，家長不應該操之過急，反而會打壞孩子閱讀的胃口。了解孩子的興趣和喜好，選擇符合孩子內心需求的書籍，讓孩子內化書籍的內容，是建立自主閱讀習慣的重要步驟。

孩子自主閱讀的成功關鍵在於成就感和熱情。當孩子缺乏成就感和熱情時，容易遇到挫折而放棄閱讀。因此，家長可以在陪伴孩子共讀的過程中，逐步轉移讀書的責任，讓孩子開始自主閱讀，培養孩子的閱讀習慣和學習能力，成為未來的終身學習者。

總之，讓孩子喜歡閱讀，建立適合閱讀的環境，了解孩子的喜好，選擇符合孩子內心需求的書籍，並培養孩子的成就感和熱情，逐步轉移閱讀責任，讓孩子開始自主閱讀，是建立自主閱讀習慣的重要步驟。

孩子會喜歡由父母為他們講故事

對於一年級左右的孩子來說，聽力閱讀是最直接的學習方式，因此孩子會喜歡由父母為他們講故事。然而，如果孩子總是希望由家長幫忙念給自己聽，家長也可以採用「指字唸讀」的方式，與孩子互動，創造閱讀的成就感和責任感，讓孩子更喜歡閱讀。在閱讀時，讀出聲音是一種「放聲思考法」，透過讀出來的聲音再回到大腦裡面，增加理解力。此外，聲音表情和斷句都要透過讀出來，才能讓孩子理解。

如果孩子無法自行閱讀完一本書，家長可以先選擇孩子喜歡且符合他現在閱讀能力的書籍。孩子可能因為年紀太小或閱讀能力不夠，無法從頭到尾閱讀完一本書，父母不必擔心，可以把它當作是古代的章回小說，讓孩子分段閱讀。當孩子看不下去時，告訴孩子：「我們下次再往下讀。」這樣可以給孩子一點懸疑性和延遲知道結局的感覺，慢慢累積閱讀興趣，培養孩子從頭到尾閱讀的成就感。

在這個階段，父母不要心急，讓孩子養成閱讀的習慣後，閱讀這個習慣會陪伴孩子逐漸走過人生的每一個階段。閱讀可以陪伴孩子走過困惑徬徨的時刻，讓孩子茁壯成長。建立正確閱讀觀念和習慣是非常重要的，讓孩子在閱讀中獲得樂趣，享受閱讀的過程是最重要的。因此，家長們應當以耐心和愛心指導孩子閱讀，並鼓勵他們從中獲得快樂和成就感。

閱讀偏食等問題

閱讀是一件非常重要的事情，對於孩子的成長更是至關重要。但是在閱讀過程中，孩子會遇到各種困擾，比如跳字、漏字、沒有耐心以及閱讀偏食等問題。這些問題對於孩子來說是非常正常的，家長不需要過度擔心。接下來，我們來探討這些問題：

首先，跳字、漏字在閱讀中是非常常見的現象，即便是大人也會出現這樣的情況。家長只需要確認孩子是否有理解句子的含意，就可以了。如果孩子出現無法理解句子的跳字、漏字的情況，家長可以諮詢孩子的班導師或是專家，了解孩子是否有其他問題。

在跳字、漏字的情況下，如果孩子對於書本有閱讀的熱情，家長不需要糾正孩子，因為他是在培養自己的閱讀成就感。但是如果孩子是為了快速讀完一本書來取得獎勵，就需要協助孩子正確閱讀每一個文字內容。如果孩子快速閱讀一本書，可能是因為對這本書沒有興趣，或者他想要快速知道故事內容。家長可以換一本書或者是誘導式的問孩子書籍裡面的細節，引發孩子好奇心，重新回到書本裡面尋找內容。

閱讀偏食也是孩子在閱讀中常見的情況，通常有形式偏食和主題偏食兩種情況。家長可以透過延伸的方式來引導孩子去閱讀其他主題的書籍，並且創造孩子交流、溝通的時候，同時也是建構孩子了解自己的見解。

最後，在孩子沉浸在閱讀的世界裡面時，家長可以帶著孩子參加讀書會或去參加作者的講座、展覽、城市旅行，讓孩子結合自己的閱讀經驗、興趣與外面的世界做交流，創造孩子交流、溝通的時候，同時也是建構孩子了解自己的見解。

綜上所述，家長不需要過度擔心孩子在閱讀中遇到的各種困擾，只需要適時引導孩子，讓他們在閱讀中感受到成就感，培養閱讀興趣和好習慣。